Bienvenidas...

Es para mí un placer darles la bienvenida a este curso.

A partir de aquí iniciaremos un proceso de enseñanza - aprendizaje mutuo que esperemos sea muy significativo para tod@s.

La informática es una potente herramienta que tiene un usu intuitivo y una vez que le perdemos el miedo será crucial para nuestro desempeño profesional futuro.

La clase de hoy provisoriamente será dictada por mí y trataremos de conocernos un poquito mediante una presentación y luego mediante la ayuda de este blog y una fluída comunicación ir contruyendo nuevos conocimientos juntos.

Sean bienvenidos una vez más y de aquí en adelante, este proceso será compartido y dependerá en mucho de nuestra actitud y anhelo de crecer y aprender.

Sepan que puden contar conmigo para lo que necesiten y para ello les dejo mi dirección de mail a disposición

marceloalbores@gmail.com


MUCHAS GRACIAS.

Algunas definiciones...

De ahora en adelante estaremos trabajando practicamente sobre una computadora generando archivos.

Para ello debemos tener una idea aproximada de lo que es un archivo.

Sintéticamente podríamos definir un archivo como un conjunto de datos de cualquier tipo (texto, imagen, sonido, cálculo, etc). Un archivo tiene un ícono que identifica cual si fuera un logo el programa en el cual fue hecho (como hay muchos programas - software- hay muchos iconos -dibujitos- diferentes) y una extensión que es el "apellido" que indica con qué programa se puede ver o modificar.



Véase: Archivo.

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Nosotros generamos un archivo, pero para que dicho archivo permanezca en el tiempo debemos de guardarlo. Para guardarlo (ARCHIVO -> GUARDAR COMO...) tenemos la posibilidad de hacerlo en carpetas o directorios. Las carpetas son divisiones lógicas con la finalidad de organizar la información (archivos) para un más fácil gestionamiento. Las carpetas son siempre amarillas y no tienen extensión.

Es decir que puedo crear una carpeta Hogar: para todo lo referente a lo de la casa, otra carpeta Gastos: para llevar la administración, etc.


Las amarillas son las carpetas y de ellas dependen otras carpetas o como vemos sobre la base de la pirámide en predominante blanco los archivos.





Véase: Carpetas.


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Las carpetas suelen estar dentro de las Unidades de Almacenamientos o Discos que veremos más adelante.


Ejercicio:
1 - Sobre el Escritorio daremos doble clic en el icono MI PC
2 - Veremos las Unidades de Almacenamiento disponibles.
3- Presionaremos el ícono CARPETAS.
4- Haremos clic en los signos de más para desplegar la información.
5- Recuerde las carpetas tiene siempre la misma forma y color y los archivos siempre aparecerán con un ícono que identifica el programa sobre la derecha de la ventana.
6- Explore con cuidado y sin eliminar nada.
7- Con la X cerraremos dicha ventana.

Primeros pasos: Word

Como uds comprenderan es fundamental poder conocernos más para una mejor comunicación base de nuestro proceso de enseñanza - aprendizaje.

Para ello les voy a solicitar realicen el siguiente ejercicio:

1 - Entraremos a Ms Word. Inicio -> Programas -> Office -> Ms Word.
Ms Word es un procesador de textos y con él podremos darle formatos y producir estéticamente nuestras producciones escritas.

2- Si estan dispuestos en parejas una realizara el rol de entrevistadora y la otra la de entrevistada, para luego cambiar los roles.

3- La entrevista se realizará por vía escrita y para ello utilizaremos Ms Word.
Las preguntas tendrán el siguiente formato
Tamaño: 13
Fuente: Verdana
Estilo: Negrita
Color: ciruela
Alineación: justificada

Las respuestas tendrán el siguiente formato:
Tamaño: 15
Fuente: Comic Sans
Estilo: Cursiva
Color: verde azulado.

4- Es conveniente realizar primero las preguntas y las respuesta para luego darle los formatos.

5- Guarde el archivo con el nombre: "entrevista____nombre de la entrevistada"

6- En un nuevo archivo una vez realizadas las preguntas, cambiarán los roles y la entrevistada pasará a ser entrevistadora y la entrevistadora será entrevistada manteniendo los formatos establecidos.


Mucha suerte y cualquier consulta no dude en llamarme.


A continuación se le brindará un Manual para la obtención de una casilla de Correo electrónico.
Con el manual y la ayuda del docente obtendrán una dirección de mail formal que podrán utilizar para enviar sus currículums vitae, contactarse con gente de Uruguay y el mundo, difundir sus proyectos profesionales, etc.
En caso de que se sature la posibilidad de obtener el mail, ud podrá realizarlo con la ayuda del manual posteriormente.

GRACIAS

Componentes de la PC

Nosotros podemos distinguir dos componentes principales que son:

1 - Hardware: que son los componentes físicos, son aquellos que puedo tocar.
Ej: el cuerpo humano.


2 - Software: son aquellos que son lógicos y que no podemos tocar. Windows, Linux, Office, etc.
Ej: los pensamientos.

1 - HARDWARE

Dentro del hardware tenemos los elementos que podemos ver y tocar a simpre vista en la computadora como ser:

Monitor, Torre (CPU), teclado y mouse

y otros que conforman los procesos internos y que también suelen ser imprescindibles:

Placa madre o base, procesador o CPU, memoria RAM, disco duro, fuente, etc.

También podríamos agregar otros como:
Micrófono, parlantes, cámara web, cámara digital, impresora, escaner, etc.

Clasificaciones.

Podremos clasificar los componentes del HARDWARE en:

Dispositivos de Entrada:

Son elementos que nos permiten ingresar datos para procesar o almacenar
* Micrófono
* Cámara Web
* Teclado
* Mouse
* Escáner
* Lectores de código de barras (ej. supermercado, abitab, redpagos, etc)
* Joystick

Dispositivos o periféricos de Salida:

Son de los principales elementos de comunicación y nos devuelven información sobre nuestra labor frente a la computadora:
* Monitor
* Altavoces
* Impresora

Unidades de Almacenamiento:

Son aquellos elementos que nos permitirán guardar nuestros archivos para un posterior uso o para transportarlos según cual se el que hallamos optado:
* Disco Duro
* Lectora/Copiadora de CD
* Lectora/Copiadora de DVD
* Disquette
* PenDrive
* MP3
* MP4


Ejercicio:
Con anterioridad hemos leído en la página www.wikipedia.org sobre hardware, si a ud le quedan dudas podrá buscar información adicional en dicha página o en internet.
Lo más importante es aprender que en wikipedia podremos encontrar una enciclopedia on line y gratis, y si no encontramos la información deseada en www.google.com.uy encontraremos información adicional sobre un tema dado.

2 - SOFTWARE

El software lo componen los componentes lógicos de la computadora y son los que nos permiten trabajar sobre el hardware. Sin software la computadora no tendría utilidad.

Podremos dividir los software en:

SOFTWARE DE SISTEMA: son aquellos que administran los componentes del hardware en base a los requerimientos de otros programas o software. Estos son los Sistemas Operativos por ejemplo. Los más extendidos son Windows y Linux.
Nosotros utilizaremos Windows particularmente.









SOFTWARE DE APLICACIÓN: son los que nos permiten realizar tareas de oficina, una carta, o un cálculo, trabajar con imágnes, navegar por internet, chatear, mandar mails, etc.










SOFTWARE DE PROGRAMACIÓN: son los que permiten elaborar software, y lo utilizan los programadores.


Ejercicio:
1- Realice en Microsoft PAINT un dibujo de una computadora. Inicio->Programas->Accesorios->Ms Paint.
2- Guárdelo en la carpeta que le indique el docente
3- Seleccione el dibujo
4- Haga clic en EDICIÓN -> COPIAR
5- Habra Microsoft WORD. Inicio -> Programas -> Office -> Ms Word.
6- Describa brevemente lo que ha aprendido sobre los componentes del computador y debajo del texto pegará (EDICIÓN->PEGAR) el dibujo que ud ha realizado.
7- Guarde el archivo en la carpeta que le indique el docente.

Gracias.